Drodzy czytelnicy,
podczas webinaru organizowanego wspólnie z portalem Zaufany Terapeuta oraz redakcjami czasopism Małe Charaktery i Głos Pedagogiczny Jak rozmawiać z dziećmi o wojnie pojawiło się wiele pozycji książkowych wartych uwagi.
.
Drodzy czytelnicy,
podczas webinaru organizowanego wspólnie z portalem Zaufany Terapeuta oraz redakcjami czasopism Małe Charaktery i Głos Pedagogiczny Jak rozmawiać z dziećmi o wojnie pojawiło się wiele pozycji książkowych wartych uwagi.
Płacz, chowanie się, udawanie choroby i błagalne prośby to – częste metody wykorzystywane przez dzieci, by przekonać rodziców o pozwolenie na pozostanie w domu. Być może jednorazowe “wagary” to nic złego, ale jeśli historia powtarza się wielokrotnie, a nawet każdego dnia, może to świadczyć o poważnym problemie jaki dotyka nasze dziecko w szkole.
Stres, presja czy różnego rodzaju kryzysy i rozczarowania to nieodłączne elementy życia każdego człowieka. Prędzej czy później musimy się z nimi mierzyć. Niestety, nasze dzieci także narażone są na powyższe doznania. Wraz z ich rozwojem, będą się one zmieniać i przybierać różną częstotliwość. By nasze dziecko było jednak odporne psychicznie i śmiało stawiało czoło trudnościom, musimy je w tym wspierać. Jak to wygląda w praktyce?
Narodziny dziecka to szczególnie emocjonujący czas dla rodziców. Prócz dokładnego kompletowania wyprawki i czytania poradników na temat pielęgnacji, często głównym elementem rodzicielskich rozważań jest jak najlepiej wychować tego małego człowieka. Wzorców wychowawczych jest wiele, jednak rodzicielstwo bliskości budzi ostatnimi czasy największe zainteresowanie. Dlaczego?
