Jak urozmaicić lekcje wykorzystując nowoczesne multimedialne i interaktywne narzędzia? Skorzystajcie z bezpłatnych materiałów dydaktycznych przygotowanych przez innowacyjna platformę edukacyjną SzpiedzyWiedzy.pl.
.
Jak urozmaicić lekcje wykorzystując nowoczesne multimedialne i interaktywne narzędzia? Skorzystajcie z bezpłatnych materiałów dydaktycznych przygotowanych przez innowacyjna platformę edukacyjną SzpiedzyWiedzy.pl.
Ta zabawa nie tylko rozwija kreatywność, ale również uczy szacunku do przyrody i uwrażliwia na piękno otaczającego świata.
Spróbujcie zabawy, która uczy koncentracji, uważności i dostrajania się do innych. Gotowi? Zaczynamy!
Przyjrzyj się śladom, które mogą zostawiać dary natury: szyszki, kamyki, liście, kwiaty. Stwórz własną płaskorzeźbę, używając tego, co znajdziesz w najbliższym otoczeniu.
Możecie bawić się na placu zabaw, w ogródku, lesie albo w domu. Za każdym razem dostosujcie zabawę do miejsca i pamiętajcie, żeby bawić się bezpiecznie.
Każdy z nas zna jakąś piosenkę, prawda? Jeśli jesteś ciekawy(-a), jak może „wyglądać” muzyka i jak można „malować muzyką”, to ta zabawa jest dla ciebie!
Przeczytaj poniższe historie i zaproponuj zakończenie do każdej z nich. Od której zaczniesz? Jaka emocja pojawia się w wybranej przez ciebie opowieści?
Każdy z nas odczuwa emocje. Jedne wydają się nam fajne, inne są dla nas trudniejsze. Wszystkie jednak są tak samo ważne. A gdybyś mógł(-a) stworzyć własną złość? Albo szczęście? Jest to możliwe – wystarczy, że skorzystasz z masy solnej i swojej wyobraźni. Sam(-a) sprawdzisz, czy strach ma wielkie oczy. Zrób własne emocjonalne stworki.
Ubiegłoroczna pandemia uświadomiła większość osób, że nawet te osoby, które mają dobrą odporność, wcale nie muszą wyjść z choroby bez szwanku. Z tego powodu tak ważne jest, aby dbać o swój układ immunologiczny nie tylko w okresie wzmożonych chorób, lecz przede wszystkim na co dzień. Jak można to zrobić w skuteczny sposób? Odpowiedź na to pytanie w artykule poniżej.
Zajęcia pozalekcyjne to już norma w codziennym harmonogramie najmłodszych. Kładą na nie nacisk nauczyciele, pedagodzy, znajomi i rodzina, a sami opiekunowie, pragnąc wesprzeć rozwój pociechy, poszukują dodatkowych możliwości spędzania czasu poza lekcjami. Kiedy jednak powiedzieć dość? Które zajęcia faktycznie przyczynią się do rozwoju dziecka, a które do jego przeciążenia?
