Czasopismo dla dzieci w wieku 5–11 lat PATRONAT: NADZÓR MERYTORYCZNY: gdzie czuję się najlepiej? MOJE MIEJSCE – Nocowanka poza domem – spraw, by była super przygodą! EKSTRA! Jak i gdzie poznać przyjaciół? Zaplanuj swój wymarzony pokój! Ktoś nowy w klasie? – podpowiadamy, co robić WYDANIE SPECJALNE MAGAZYNU „CHARAKTERY“ PREZENT: Niezwykła mapa mojego świata KWIECIEŃ–MAJ 2026 NR 4–5/2026 (36) Cena: 16,90 zł (w tym 8% VAT) CZASOPISMO DOSTĘPNE TAKŻE W PRENUMERACIE TEMAT NUMERU: Art. nr 490636 INDEKS 21843X ISSN 2084-3224
SPIS TREŚCI Rodzicu! W ten sposób oznaczyliśmy miejsca, w których opisaliśmy, jakie kompetencje Twojego dziecka rozwijają „Małe Charaktery”. DLA RODZICA Cześć, Kochani! „Moje miejsce” to takie, w którym czujesz się dobrze, spokojnie i możesz być sobą – czasem jest to twój pokój, a czasem… miejsce w grupie kolegów i koleżanek. W tym wydaniu podpowiadamy, jak odnaleźć się wśród innych, jak rozpoznać, że dane miejsce jest bezpieczne, oraz jak stworzyć pokój, który naprawdę będzie „twój”. Sprawdzimy też, gdzie i jak szukać przyjaźni. Bo każdy zasługuje na swoje dobre miejsce. Martyna Liedke redaktorka prowadząca Drodzy Czytelnicy! Każdy z nas potrzebuje swojej przestrzeni. Miejsca, w którym czuje się bezpiecznie, ale też takiego, które może kreować według własnych potrzeb. To nie tylko miejsce na Ziemi, wśród innych ludzi, lecz także kolory ścian w pokoju albo rysunki we własnym pamiętniku. W tym numerze „Małych Charakterów” zapraszamy do podróży ku poszukiwaniu własnych komfortowych miejsc. dr Magdalena Wegner-Jezierska redaktorka naukowa 2 Ilustracja: Moja historia 4 Kim jestem? 5 Opowiadanie: Pokój Oli 10 Przestrzeń, która ze mną współpracuje 13 Dla rodzica: Własny kąt dla dziecka 14 DIY: Król lew – strażnik porządku 16 Komiks: Kosmiczna przerwa 18 Dla rodzica: Nowa osoba w klasie – jak przygotować dziecko? 20 Moje miejsce w grupie 22 Ja i inni – krótki quiz o relacjach 24 Opowiadanie: Pisanki, drapanki i czary na skorupkach 28 Wiersz: Wrażliwa ważka 31 Z dziennika uważności: to, co czujesz, jest ważne! 34 Dla rodzica: Jak przygotować dziecko na noc poza domem? 36 Co to jest scrapbooking? 38 Moje miejsce w sieci 40 Jak znaleźć znajomych? 42 Moja przestrzeń do nauki 44 Co wspólnego mają muzyka i matematyka? 48 Opowiadanie: Tajemnica Agatki 51 W pokoiku Słonika Balonika – recenzje książek Wejdź na stronę: https://www.malecharaktery.pl/podcast i posłuchaj bajek z tego wydania. 1 W TYM NUMERZE KWIECIEŃ–MAJ 2026
2 uśmieszki MAŁE CHARAKTERY Moja historia
Rozwijanie tożsamości dziecka na podstawie historii życia, pielęgnowanie postawy wdzięczności. ZMYŚLIŁA I ZILUSTROWAŁA: DOMINIKA GOŁĄB DLA RODZICA 3 Uśmieszki KWIECIEŃ–MAJ 2026 WWW.MALECHARAKTERY.PL
Aleksandra Dobrzyniecka przestrzeń, która ze mną współpracuje Każdy z nas ma miejsce, w którym czuje się dobrze. Może to być klasa w szkole, pokój, kącik do czytania albo miejsce przy oknie. Choć o tym nie myślimy, przestrzeń wokół nas bardzo wpływa na to, jak się czujemy, myślimy i zachowujemy. Mój pokój – Światło może być jasne albo przytłumione. Gdy jest go za mało, oczy szybciej się męczą, a gdy jest przyjemne i naturalne, łatwiej się skupić. Kolory też mają znaczenie: niektóre uspokajają, inne dodają energii. Dźwięki mogą pomagać w nauce albo przeszkadzać. Natomiast zbyt wysoka lub zbyt niska temperatura sprawia, że trudniej nam siedzieć spokojnie. Nawet meble: twarde, miękkie, wysokie, niskie, wpływają na nasze samopoczucie. Własny pokój to miejsce, gdzie można odpocząć, pobawić się, pomyśleć albo pobyć samemu. Gdy są w nim twoje ulubione rzeczy: książki, zabawki, rysunki, czujesz, że to miejsce należy do ciebie. Jest spokojnie i tu możesz być sobą. Każdy z nas choć raz zbudował bazę. Wystarczył koc, dwa krzesła lub stół oraz kilka poduszek. Choć wyglądało to bardzo prosto i nie wymagało długich przygotowań, efekt był zawsze wyjątkowy. Dlaczego taka baza wydawała się magiczna? Bo była nasza. Zrobiona samodzielnie, z ulubionych rzeczy, które były pod ręką. Miękkie poduszki, przytulanki, mała lampka. Wszystkie te przedmioty tworzyły przytulne miejsce, w którym można było się schować, odpocząć i poczuć bezpiecznie. To dowód na to, że nawet z najprostszych rzeczy można stworzyć przestrzeń, w której czujemy się wspaniale. GDZIE CZUJEMY SIĘ DOBRZE? Mój pokój Magiczna baza 10 To lubię! MAŁE CHARAKTERY
Funkcje pokoju 1. Czy w twoim pokoju jest miejsce do nauki i pracy (np. biurko)? 2. Czy masz swoją strefę wypoczynku (np. wygodne łóżko, fotel)? 3. Czy masz kącik na swoje hobby (np. rysowanie, granie)? 4. Czy w twoim pokoju jest miejsce, w którym możesz spotkać się z przyjaciółmi? • Nawet małe zmiany mają wielką moc. Przestawienie krzesła, powieszenie rysunku, dodanie rośliny albo lampki sprawia, że przestrzeń zaczyna opowiadać o nas. To my ją współtworzymy. • Zmieniamy się tak samo jak zmieniają się nasze miejsca. To, co było dobre wczoraj, jutro może wyglądać inaczej, i to jest w porządku. Warto słuchać siebie i sprawdzać, gdzie czujemy się naprawdę dobrze. PAMIĘTAJ! CHECKLISTA: MÓJ WYMARZONY POKÓJ Usiądź w ulubionym miejscu swojego pokoju i zanotuj odpowiedzi na poniższe pytania. Sprawdź, jakie szybkie zmiany możesz wprowadzić w swojej przestrzeni, aby była jeszcze bardziej twoja. Podpowiedź: Zastanów się, jakie aktywności będą w twoim pokoju najważniejsze: nauka, zabawa, odpoczynek czy spotkania z przyjaciółmi. Dzięki temu łatwiej będzie zaplanować odpowiednie strefy, aby wszystkie twoje potrzeby zostały zaspokojone. 1. 2. 3. 4. 11 To lubię! KWIECIEŃ–MAJ 2026 WWW.MALECHARAKTERY.PL
Kolory i światło 1. Jakie kolory sprawiają, że czuję się spokojnie, a jakie dodają energii? 2. Czy jest wystarczająco naturalnego światła? 3. Jak mogę dodać przyjemne światło (lampka nocna, światełka choinkowe)? Dźwięki i akustyka 1. Czy w pokoju jest cicho, gdy chcę się skupić? 2. Czy mogę regulować hałas? 3. Jak mój pokój brzmi przy zabawie i spotkaniach z przyjaciółmi? Osobiste przedmioty i dekoracje 1. Co w pokoju mówi: „To jest moje”? 2. Jakie rzeczy chcę widzieć/pokazać innym (plakaty, zdjęcia, rysunki)? 3. Czy moje dekoracje odzwierciedlają to, kim jestem? Podpowiedź: Warto pomyśleć, które meble są niezbędne, a które można zmieniać lub przestawiać. Podpowiedź: Przemyśl, gdzie potrzebujesz spokoju, a gdzie więcej energii. Dobierz odpowiednią lampkę i kolory, np. poszewki na poduszkę. Podpowiedź: Zwróć uwagę, jak twój pokój brzmi w ciszy i przy zabawie. Możesz zmienić akustykę swojego pokoju za pomocą miękkich dywanów, poduszek, zasłon. Taka zmiana wesprze twoją koncentrację i komfort wypoczynku. Podpowiedź: To, co znajdzie się w twoim pokoju, powinno pokazywać ciebie i twoje zainteresowania. Meble i układ przestrzeni 1. Czy meble pasują do mojego wzrostu i potrzeb? 2. Czy układ pozwala na swobodne poruszanie się i różne aktywności? 3. Czy mam wystarczająco miejsca do przechowywania (szafy, półki, pudełka)? 4. Czy mogę łatwo zmieniać układ mebli, gdy chcę coś zmienić w pokoju? 1. 2. 3. 1. 2. 3. 4. 1. 2. 3. 1. 2. 3. 12 To lubię! MAŁE CHARAKTERY
Własny kąt? To wcale nie musi być osobny pokój dziecka! dr Magdalena Wegner-Jezierska Wiele dzieci dzieli swój pokój z rodzeństwem, a czasem z dziadkami. Nie ma w tym nic złego, lecz warto pamiętać o kilku kwestiach: 1. We wspólnym pokoju zorganizuj każdemu z dzieci tylko jego przestrzeń. Niech będzie to konkretna półka albo szafka, do której nie ma dostępu nikt poza właścicielem. Jeśli dziecko ustawi tam budowlę z klocków to znak, że nie można się nią bawić, rozkładać jej ani przestawiać. 2. Osobne strefy dzieci we wspólnym pokoju można odróżnić inną tonacją kolorystyczną albo stylem. 3. Każde z dzieci może mieć dostępne słuchawki wygłuszające, w razie gdyby to drugie miało ochotę na głośniejsze harce. 4. Miejsce do spania może być osłonięte baldachimem lub oddzielone półką z kwiatami tak, aby zapewniało intymność. DLA RODZICA PSYCHOLOG PISZE: Emocje i samopoczucie 1. W którym miejscu czuję się spokojnie i mogę odpocząć? 2. Gdzie czuję się kreatywnie i pełen/pełna energii? 3. Co w pokoju pomaga mi poczuć się pewnie i bezpiecznie? Podpowiedź: Zastanów się, w których miejscach czujesz się spokojnie, lubisz wypoczywać, a gdzie masz ochotę działać i być kreatywny(-a). Twój pokój to także miejsce na twoje emocje. 1. 2. 3. 13 To lubię! KWIECIEŃ–MAJ 2026 WWW.MALECHARAKTERY.PL
Co to jest Scrapbooking to hobby dla każdego, które polega na tworzeniu i ozdabianiu albumów, zeszytów czy notesów. Możesz się w ten sposób relaksować, wyrażać siebie na papierze i zachować wspomnienia oraz towarzyszące im emocje. Noemi Jezierska To kolorowe strony wypełnione zdjęciami, krótkimi tekstami, ozdobnymi naklejkami, a nawet starymi biletami czy zasuszonymi kwiatami. Każda strona jest inna! • notes/album, • papiery ozdobne, • naklejki, taśmy ozdobne i stemple, • klej, taśma klejąca, nożyczki, pisaki, kolorowe długopisy, • zdjęcia, rysunki, • ozdobne dziurkacze, • wstążki i koronki, • pamiątki, na przykład: bilet na koncert, ulotka, listy, zasuszone kwiaty. Jakie materiały są potrzebne do stworzenia scrapbooka? Jak wygląda scrapbook? 36 Jakie to ciekawe! MAŁE CHARAKTERY
stronę z ważną dla ciebie osobą – może to być ktoś z rodziny, przyjaciółka czy ktoś sławny, stronę ze wspomnieniami z wycieczki, stronę z urodzin, stronę z ulubioną muzyką, stronę z motywującymi cytatami, stronę o tobie, stronę o ulubionym filmie/serialu/książce, stronę o twojej relacji ze zwierzakiem. Co możesz tworzyć na stronach twojego scrapbooka? • Jest to super relaksujące hobby. • Świetny pomysł na pamiętnik dla tych, którzy nie lubią pisać. • Przełożenie na papier twoich emocji. • Rozwijanie twórczości, tworzenie sztuki. • Po prostu fajnie jest się tym zajmować! Po co robić scrapbook? Rozwój zainteresowań, motoryki małej i kreatywności. DLA RODZICA 37 Jakie to ciekawe! KWIECIEŃ–MAJ 2026 WWW.MALECHARAKTERY.PL
Aleksandra Patela – Klinika Uniwersytetu SWPS KROK 1. Poznaj siebie Jak znaleźć nowych znajomych? Dobry przyjaciel nie musi być taki sam jak ty, ale powinien sprawiać, że czujesz się bezpiecznie i swobodnie. Czy wiesz, że poznawanie nowych znajomych zaczyna się od… ciebie? Zanim ruszysz na poszukiwanie przyjaciół, warto sprawdzić, jacy ludzie są dla ciebie ważni i przy kim czujesz się dobrze. Ten tekst pomoże ci lepiej poznać siebie i podpowie, gdzie możesz spotkać osoby, z którymi łatwiej będzie się zaprzyjaźnić. Najpierw poznaj siebie! Każdy z nas jest inny. Jedni są pełni energii i potrzebują wielu ludzi wokół, inni wolą spokój i rozmowy w małym gronie. Nie ma w tym nic złego! Im lepiej wiesz, jaki jesteś, tym łatwiej znajdziesz kogoś podobnego do siebie. 1. Lubię najbardziej: zabawę rozmowy sport rysowanie gry pomaganie innym 2. Wolę spędzać czas: w grupie z jedną osobą 3. Kiedy mam wolny czas, najchętniej… Dobry znajomy to ktoś, kto… Lubię, gdy mój kolega/moja koleżanka jest… Nie lubię, gdy ktoś… Ćwiczenie 1. Jaki(-a) jestem? Ćwiczenie 2. Mój idealny kolega/ Moja idealna koleżanka Zaznacz lub dopisz odpowiedzi. Dokończ zdania. [na przykład: miły(-a), zabawny(-a), spokojny(-a), odważny(-a)] 40 Jakie to ciekawe! MAŁE CHARAKTERY
KROK 3. Małe kroki są okej KROK 2. Gdzie można poznać nowych znajomych? Narzędzia do rozmowy z dzieckiem o tym, przy kim czuje się sobą i co jest dla niego ważne w relacjach. DLA RODZICA Nie ma obowiązku posiadania wielu znajomych. Czasem wystarczy jedna osoba, z którą dobrze się czujesz. Uśmiech, pytania „Chcesz się pobawić?” albo „Jak masz na imię?” to już pierwszy krok. Kiedy już wiesz, kogo chciałbyś/chciałabyś poznać, łatwiej wybrać miejsca, w których możesz spotkać takie osoby. Jeśli chcesz pomagać innym: wolontariat szkolny, akcje charytatywne, poznasz ludzi, którzy mają dobre serce. Jeśli lubisz ruch i energię: zajęcia sportowe (piłka nożna, taniec, karate), szkolne drużyny i zawody, spotkasz tam osoby, które lubią współpracę i wspólne cele. Jeśli lubisz tworzyć i marzyć: kółka plastyczne, teatralne, muzyczne, warsztaty kreatywne, na przykład w osiedlowym domu kultury, to dobre miejsca dla osób wrażliwych i pomysłowych. Jeśli lubisz rozmowy i spokojne aktywności: biblioteka, klub czytelniczy, kółka zainteresowań, planszówki, szachy, łatwiej tam o rozmowy i poznanie kogoś krok po kroku. PRZYJAŹŃ POTRZEBUJE CZASU. DAJ SOBIE I INNYM SZANSĘ! 41 Jakie to ciekawe! KWIECIEŃ–MAJ 2026 WWW.MALECHARAKTERY.PL
Antonina Kasprzak Tajemnica Agatki „Moje ulubione miejsce” – taki temat zadała pani do napisania. Agatka siedzi i myśli o wszystkich swoich ulubionych miejscach. Lubi swój pokój, oczywiście, najbardziej łóżko na antresoli. Lubi siedzieć z rodzicami w kuchni na swoim czerwonym krześle. I leżeć na szarym narożniku w salonie. Lubi swoją klasę i świetlicę, i salę baletową w domu kultury. Park koło szkoły i lodziarnię „Bajkową”, i stadninę koni, którą często odwiedzają. Właściwie jest chyba bardzo szczęśliwa, bo jest mnóstwo, naprawdę mnóstwo miejsc, które lubi. Ale jest jedno miejsce, które od razu przychodzi jej do głowy – dom babci. W zasadzie nie dom, tylko mieszkanie w bloku, na dużym osiedlu, w innej dzielnicy. 48 Anegdotka Kotka Łaskotka MAŁE CHARAKTERY
Kiedyś jeździła tam częściej. Teraz tylko czasami, ale od czasu przedszkola nic się tam nie zmieniło. W przedpokoju nadal stoją na komodzie porcelanowe dzbanuszki. Agatka ma swoje trzy ulubione – z różą, z fiołkami i z pasterzem i pasterką. – Dostaniesz je ode mnie, jak zdasz maturę – powtarza babcia. W salonie… Nie, babcia mówi zawsze: – Ojejciu, u mnie nie ma salonów. Zatem w dużym pokoju jest dziwna lampa z żółtym kloszem z frędzelkami, która na dole ma – jak mówi babcia – gazetnik. Babcia trzyma tam krzyżówki i program telewizyjny. U Agatki w domu nie ma nigdy żadnych gazet. Aha, a na stoliku jest mnóstwo zdjęć pod szkłem. Kiedy Babcia opowiada, kto jest kim, Agatka rozumie, ale zaraz wszystkie te historie się mieszają. Kto umarł, a kto wyjechał do Kanady, i kto jest czyim bratem. W kuchni wszędzie stoją plastikowe pudełeczka. Babcia nie pozwala ich wyrzucać. Aha, i zawsze kroi Agatce jabłka nożem, którym wcześniej siekała cebulę. Agatka w zasadzie nie lubi tego dziwnego smaku, ale kiedy go czuje na języku, to od razu wie, że jest u babci. Mieszkanko jest małe i może dlatego babcia ma też niesamowite łóżko rozkładane ze ściany. Kiedy jest zamknięte, wcale nie widać, że to łóżko! Kiedy Agatka czasem nocuje u babci, śpi na rozkładanej kanapie (babcia ją nazywa wersalką), a babcia oczywiście w łóżku. I to właśnie ono jest ogromnie ważne w ich zabawie! Pewnego dnia, kiedy Agatka była jeszcze w przedszkolu i nocowała u babci w weekend, wyszły na chwilę na zakupy. Babcia chyba skręciła wyrzucić śmieci, a może to Agatka pobiegła na huśtawki? W każdym razie rozdzieliły się, a potem, szukając się między blokami, każda poszła w inną stronę. Spotkały się dopiero po chwili. Tak to wyglądało, jakby każda szła zupełnie sama i wpadły na siebie przypadkiem – Dzień dobry pani – powiedziała Agatka na widok babci. Nie była pewna, co babcia jej odpowie. Może się zdenerwuje, że Agatka zniknęła jej z oczu? Ale na szczęście nie! – Dzień dobry – odpowiedziała babcia poważnie. – Skąd się tu wzięła taka niezwykła panna? – Wypadłam ze statku kosmicznego – wyjaśniła Agatka. – Jestem czarodziejką z odległej planety. 49 Anegdotka Kotka Łaskotka WWW.MALECHARAKTERY.PL KWIECIEŃ–MAJ 2026
Więzi międzypokoleniowe, budowanie własnej przestrzeni dziecka w formie indywidualnego, powtarzalnego doświadczenia. DLA RODZICA Mama czy tata pewnie od tego momentu już nie mieliby ochoty ciągnąć zabawy, ale babcia – chciała. – Ojejciu, jak teraz wrócisz? Potrafisz fruwać? – Potrafię – zachichotała Agatka i pokazała Babci, jak wspaniale fruwa wokół trawnika – ale nie aż tak wysoko, w kosmos. Muszę poczekać, aż ktoś po mnie przyleci rakietą. – Jeśli chcesz, możesz zatrzymać się u mnie, dopóki nikt się po ciebie nie zjawi – zaproponowała babcia. – Jaka jesteś miła, babciu, znaczy, obca Ziemianko – zachwyciła się Agatka. Później babcia oprowadziła ją po całym osiedlu, a Agatka dziwiła się wszystkiemu. Dzikim stokrotkom, huśtawkom, marchewce w warzywniaku. Opowiadała, jakie inne kwiaty, zabawki i jedzenie są na jej planecie. Ale najlepsze wydarzyło się, kiedy przyszły do domu. – Ojejciu! – powiedziała babcia, udając strasznie zmartwioną. – O tym nie pomyślałam. Jak my tu będziemy spały? Przecież ja zawsze śpię tutaj, a więcej łóżek nie mamy. – Mam pomysł! – krzyknęła wróżka Agatka. – Wyczaruję ci łóżko. Patrz! I otworzyła rozkładane łóżko ze ściany, a babcia kręciła głową. – Ojejciu! Jakie wspaniałe łóżko, nigdy takiego nie widziałam. Od tamtej pory, kiedy Agatka przychodzi do babci, bawią się w to zawsze, tak samo. Idą wokół bloku, wpadają na siebie, poznają się, oglądają osiedle i wyczarowują łóżko. I nigdy im się to nie nudzi. Może teraz Agatka jest już troszeczkę za duża, ale to nieważne. Kiedy wieczorem kładzie się na wersalce, myśli, że będą się tak bawiły z babcią już zawsze. Nawet jak już zda tę maturę! To jednak oczywiście jest tajemnica. Nikt nie może się o tym dowiedzieć. I Agatka napisze do szkoły opowiadanie o czymś zupełnie innym. 50 Anegdotka Kotka Łaskotka MAŁE CHARAKTERY
Podobno dorośli Autorka: Annica Hedin Ilustracje: Hanna Klinthage Tłumaczenie: Agnieszka Stróżyk Wydawnictwo Zakamarki Wiek: 6+ Trzecie życzenie słonia Tumbo Książka w tekście łatwym do czytania i rozumienia, na podstawie oryginału Magdy Małkowskiej Ilustracje: Agnieszka Żelewska Fundacja Hospicyjna 2025 Wiek: 3+ Czytając Podobno dorośli z Wydawnictwa Zakamarki, kilka razy uśmiechnęłam się szeroko, a kilka razy zrobiło mi się dziwnie ciepło. To jedna z tych książek, które dzieci czytają jak historię dla nich, a dorośli odnajdują w nich samych siebie – trochę zmęczonych, trochę rozpędzonych, czasem zagubionych. Sposób pokazania dorosłych jest tu bezlitośnie celny, ale nie złośliwy. Raczej czuły, uważny, bardzo prawdziwy. Pomaga zrozumieć dzieciom złożoność i zmienność zachowań dorosłych. Czytałam ją z moimi synami i miałam poczucie, że to dobra okazja do rozmowy – o emocjach, o tym, że nie zawsze wszystko ogarniamy, i że jedna sprawa może być rozumiana zupełnie inaczej przez różnych ludzi. I dobrze, że są takie książki, które nam to umożliwiają. Książka Trzecie życzenie słonia Tumbo to niezwykła pozycja, która pomaga dzieciom oswoić żałobę. To nie tylko bajka, ale też karty pracy, które pomagają pożegnać najbliższe istoty, które odeszły, i zachować o nich pamięć. Tumbo, słoń, który niespodziewanie pojawia się w ogrodzie państwa Jarząbków, dostał od dziadka trzy urodzinowe życzenia. Dwa z nich już się spełniły, trzecie wciąż czeka – ponieważ Tumbo wstydził się je wypowiedzieć. Jednym ze spełnionych życzeń było to, aby rozumieć każdego – dlatego słoń rozmawia z ludźmi bez najmniejszego problemu. Zaprzyjaźnia się również z gąską Tiną, która jest ważnym członkiem rodziny Jarząbków. Niestety pewnego dnia gąska Tina nie czeka na Tumbo pod garażem. Śmierć ukochanej gąski Tiny przychodzi nagle i boli dokładnie tak, jak w prawdziwym życiu. Autorka nie omija tematu, ale też nie moralizuje. Jest tu smutek, pustka i zagubienie – oraz przestrzeń, by je nazwać i przeżyć. Dużym atutem książki jest zastosowanie formatu ETR (Easy to Read) – prostszego języka i czytelnych ilustracji – dzięki czemu historia słonia Tumbo staje się dostępna dla szerszego grona dzieci, także tych ze szczególnymi potrzebami edukacyjnymi. Trzecie życzenie słonia Tumbo z serii Bajka Plasterek Fundacji Hospicyjnej to prawdziwa książka-plasterek – nie usuwa bólu, ale pomaga go oswoić. Czytana wspólnie z dorosłym może otworzyć rozmowę, na którą wcześniej brakowało słów. Małgorzata Mrówczyńska 51 W pokoiku Słonika Balonika KWIECIEŃ–MAJ 2026 WWW.MALECHARAKTERY.PL
Wspaniałe eksperymenty dla dzieci. Architektura Autorzy: Andrea Mulder-Slater, Jantje Blokhuis-Mulder, Geoff Slater Wydawnictwo Naukowe PWN Wiek: 4+ Książka dostępna tutaj: www. ksiegarnia.pwn.pl Są takie książki, od których powstaje bałagan, ale absolutnie nie mamy o to do nich żalu. Tak jest w przypadku książki Wspaniałe eksperymenty dla dzieci. Architektura. Dzięki niej dzieci nie tylko poznają, czym jest architektura i jak ważna jest dla nas na co dzień, ale przede wszystkim same stają się architektami. W książce znajduje się aż 25 projektów do wykonania z łatwo dostępnych w domu materiałów. To pozycja, która zajmie dzieci na dłuższą chwilę, a przy okazji nauczy planowania, myślenia przestrzennego i wytrwałości. Moi synowie zaczęli od budowy mostu z papieru. Zaskoczyło mnie, jak bardzo ich wciągnęło to zadanie, bo za pierwszym podejściem most się zawalił, więc do skutku poprawiali konstrukcję i sprawdzali, czy działa. Aż w końcu usłyszałam: „Mamo, już wiemy, czemu się zawalał!”. Widziałam ten błysk w oku i dumę, że nareszcie się udało. Książka jest świetną propozycją dla dzieci, które lubią budować, kombinować i sprawdzać. Ale też dla tych, które potrzebują odwagi, by zobaczyć, że błąd jest częścią procesu i można sobie z nim poradzić. Wspaniałe eksperymenty dla dzieci. Architektura to pierwsza część serii – wkrótce ukażą się także Wspaniałe eksperymenty dla dzieci. Plener autorstwa Megan Hall oraz Wspaniałe eksperymenty dla dzieci. Sztuka autorstwa Lucy Song. 52 W pokoiku Słonika Balonika MAŁE CHARAKTERY
WYDAWCA I REDAKCJA Forum Media Polska Sp. z o.o. ul. Polska 13, 60-595 Poznań Wydział VIII Gospodarczy KRS Poznań Wysokość kapitału zakładowego: 300 000 zł NIP 781-15-51-223 KRS NR 0000037307 Sąd Rejonowy Nowe Miasto i Wilda w Poznaniu PREZES ZARZĄDU Magdalena Balanicka CZŁONEK ZARZĄDU Paulina Hinz-Żurowska PROKURENT Katarzyna Wolniewicz Bez uprzedniej zgody wydawcy żadna część lub całość utworów zawartych w niniejszym wydaniu nie może być powielana lub rozpowszechniana, bez względu na formę i sposób rozpowszechnienia. Zabronione jest w szczególności kopiowanie, udostępnianie w sieci internet, digitalizacja i przedruk utworów. Redakcja zastrzega sobie prawo do zmian i skrótów w nadesłanych artykułach i listach oraz do nadawania tytułów. Sprzedaż bezumowna numerów aktualnych i archiwalnych po cenie niższej od ustalonej przez wydawcę jest zabroniona, nielegalna i grozi odpowiedzialnością karną. Wydawca nie ponosi odpowiedzialności za treść ogłoszeń i reklam i ma prawo odmówić publikacji bez podania przyczyn. Niezamówionych materiałów redakcja nie zwraca. Copyright by Forum Media Polska Sp. z o.o. Wyrażając zgodę na publikację tekstu w „Małych Charakterach”, autor upoważnia Forum Media Polska Sp. z o.o. do jego wydawania drukiem, w formie elektronicznej, w formie audio i internecie, w oryginalnej wersji językowej oraz w tłumaczeniu na języki obce; rozpowszechniania i obrotu w tych formach bez ograniczenia liczby egzemplarzy, a także wykorzystania w promocji i reklamie. REDAKTOR NACZELNA Małgorzata Mrówczyńska REDAKTOR NAUKOWA dr Magdalena Wegner-Jezierska REDAKTOR PROWADZĄCA Martyna Liedke redakcja@malecharaktery.pl KOORDYNACJA, NADZÓR WYDAWNICZY I GRAFICZNY Magdalena Napierała, Klaudia Stanisławiak-Kurdzieko, Edyta Mirecka, Maria Podemska BIURO REKLAMY Katarzyna Moskal katarzyna.moskal@forum-media.pl 536 785 613 MARKETING I PROMOCJA Aneta Rumińska aneta.ruminska@forum-media.pl DZIAŁ OBSŁUGI KLIENTA/ PRENUMERATA e-mail: bok@forum-media.pl tel. 61 66 55 800 PROJEKT, SKŁAD I ŁAMANIE R ND R s.c. – www.RNDR.pl KOREKTA Edyta Malinowska-Klimiuk „Ligatura” DRUK I OPRAWA Poligrafia Janusz Nowak PROJEKT POSTACI PRZEWODNICH Maria Martin-Olszewska SERWISY ZDJĘCIOWE ADOBE STOCK PROJEKT GRAFIKI NA OKŁADCE ADOBE STOCK Bieżące informacje o czasopiśmie dostępne na stronie: www.malecharaktery.pl NADZÓR MERYTORYCZNY WSPÓŁPRACUJĄ Z NAMI Agata Bator-Mysłek, Aleksandra Belta-Iwacz, Agnieszka Frączek, Kuba Kapral, Tomasz Kleszcz, Marta Kochanowska, Natalia Konicz-Hamada, Magdalena Krajewska, Agnieszka Pawłowska, Aleksandra Sileńska, Katarzyna Siuzdak, Marta Zabłocka, Edyta Zarębska, Marzena Żurek
RkJQdWJsaXNoZXIy MTMwMjc0Nw==