Pytanie zawarte w tytule jest tyle przewrotne, co prawdziwe. Dlaczego? Ponieważ nadmierna i nieumiejętna motywacja zewnętrzna – w przypadku dzieci generowana przez dorosłych – daje efekt odwrotny do pożądanego. Czyli paradoksalnie wpływa na utratę zaangażowania i zainteresowania dziecka nauką, zamiast je wzmacniać. Zwiększenie nacisków i zachęt, czyli zwiększenie presji, zwiększa opór dziecka. Zamknięci w błędnym kole dobrych intencji i odwrotnych skutków stajemy się coraz bardziej bezradni, a dziecko coraz bardziej zniechęcone. Dlaczego tak to działa? I co zrobić, by było inaczej?
Dział: Otwarty dostęp
„Ja się do tego nie nadaję. To nie dla mnie. Nie umiem. Nie wiem, jak to zrobić. Nie mam czasu”. Jakże często słyszymy te słowa z ust innych ludzi. A może pojawiają się one również w naszych umysłach? Człowiek jako istota stworzona do samorozwoju potrzebuje ciągłego wzrastania. I o ile wzrastanie fizyczne w pewnym wieku się kończy, o tyle rozwój umysłowy i duchowy trwa od narodzin aż do śmierci, a jego jakość ma wpływ na nasze zadowolenie z życia.
Dzieci prędzej czy później zetkną się z nowoczesną technologią. Zadbaj o mądre multimedia, wolne od reklam i niewłaściwych treści. Wybierz portal Balon Blum i opowiedz o nim rodzicom.
Miliony mostów – literacki program Ukrainy - Gościa Honorowego Międzynarodowych Targów Książki w Warszawie 2023
Integracja sensoryczna to bardzo ważny proces w życiu młodego człowieka. To czas, w którym dziecko odbiera mnóstwo bodźców, uczy się je interpretować i na nie reagować, a dzięki temu poznaje świat. Nieprawidłowe odbieranie i analizowanie bodźców zmysłowych prowadzi do zaburzeń integracji sensorycznych. Jak pomóc dziecku z zaburzeniami prawidłowo odbierać otoczenie? Poznaj karty sensoryczne!
Witaminy mają moc wspierania naszego zdrowia, dodawania energii, regeneracji i poprawy samopoczucia. Pamiętajmy, że najlepiej jest sięgać po nie w wersji naturalnej, choć czasami niezbędne jest też korzystanie z tabletek czy syropów witaminowych.