.
Wrzesień to czas powrotów do szkół, przedszkoli oraz innych placówek. Chyba wszyscy mamy nadzieję, że tym razem obędzie się bez niespodzianek w postaci lockdownu i dzieci będą spokojnie skupić się na nauce. A skoro o wirusach mowa – ten w koronie nie jest przecież jedynym, który nam zagraża.
Słysząc słowo ,,bajka’’ większość rodziców oczyma wyobraźni zobaczy małe dziecko, które przegląda ulubioną ilustrowaną książeczkę z pełnymi magii historiami. Istnieje jednak jeszcze jeden rodzaj bajek, które mają charakter terapeutyczny, a słuchacz identyfikuje się z głównym bohaterem i jego przeżyciami. Bajka psychoterapeutyczna to nie jest zwykłe opowiadanie o charakterze edukacyjnym. Każdy jej fragment to ukryta historia słuchacza. To opowiadanie dedykowane konkretnej osobie, zagubionej w świecie trudnych do nazwania emocji, lęków i traumatycznych doświadczeń. To bajka, która powstaje dla małych pacjentów, zmagających się z problemowymi tematami w swoim życiu.
Kreatywność ożywia martwe rzeczy, a wyobraźnia to jej nieodłączny element. To właśnie ona odróżnia istotę ludzką od innych gatunków stąpających po ziemi. Jesteśmy twórcami, bo natura obdarzyła człowieka, a dokładniej jego mózg niezwykłą zdolnością do tworzenia nowych rzeczy. Współczesne zajęcia rozwijające kreatywność, to najprościej mówiąc lekcje, których głównym celem jest ćwiczenie umiejętności myślenia twórczego. Inspirowanie najmłodszych do nauki to trudna sztuka, która wymaga nie tylko cierpliwości i systematyczności, ale przede wszystkim innowacyjnego podejścia do zajęć. Rozbudzić naturalną ciekawość uczniów, zafascynować ich nową wiedzą i ujrzeć w ich oczach iskierkę radości. To marzenia każdego pedagoga, bo nic tak nie satysfakcjonuje nauczycieli, jak samodzielne odkrywanie świata przez wychowanków. W poniższej treści podpowiemy, jakie tematy zajęć sprzyjają kreatywnym działaniom uczniów i dlaczego warto uczestniczyć w lekcjach rozwijających samodzielną ekspresję i inicjatywę.
Czytanie jest dziś jedną z najważniejszych kompetencji, którą nabywa człowiek. I zapewne długo tak pozostanie, mimo rosnącej popularności "mówiących" programów i smartfonów. Wręcz można wnioskować, że w dobie nadmiaru informacji jeszcze ważniejsza stanie się umiejętność płynnego czytania ze zrozumieniem.
Dorastanie dziecka wiąże się z nabywaniem kolejnych nowych umiejętności – zarówno tych manualnych, jak i społecznych oraz emocjonalnych. To, jak zostanie ukształtowany charakter młodego człowieka, jest zależne od wielu czynników, nie tylko bezpośrednio od rodzicielskiego wychowania. Jednak właśnie wtedy dzieci uczą się nawiązywać relacje z rówieśnikami i reagować na różne sytuacje w codziennym życiu, a to może przełożyć się na sposób, w jaki będą radzić sobie z trudami i radościami już na etapie dorosłości.
